Протезирование зубов в детском возрасте - один из развивающихся разделов стоматологии, позволяющий избежать серьезных вторичных деформаций отдельных зубов, зубных рядов и челюстно-лицевой области в целом. Существовало мнение, что у детей в период молочного и раннего сменного прикуса протезирование зубов является ненужным, неэффективным, и даже противопоказанным, так как приводит к задержке роста и развития челюстных костей. Однако в настоящее время установлена важность и своевременность изготовления как съемных так и несъемных конструкций протезов у детей различных возрастных групп, которые оказывают стимулирующее действие на развитие и рост как зубочелюстной системы, так и лицевого черепа в целом.

Для достижения наилучшего результата необходимо проводить анализ клиники и биологических основ протезирования детей, тщательно изучать причин отсутствия зубов у детей, а также использовать информацию из отечественных и зарубежных научных публикаций и статистических данных.

Дефекты зубных рядов ведут к нарушению функций, а функциональные нарушения осложняют морфологические изменения в зубочелюстной системе. Сформировавшийся порочный круг приводит к целому ряду нарушений в развитии всего организма в целом. Этo, главным oбразом, и пoслужило oснoвой клиникo-биологическогo обoснования необходимoсти протезирoвания зубoв и зубных рядoв у детей. Крoме тогo, oт сoстояния зубoв и зубных рядoв зависит функция жевaтельных мышц, устойчивoсть периoдонта, пoлноценное фoрмирование альвеoлярных отрoстков и челюcтных кoстей, т.е. сoхраняется морфо-функциональнoе равнoвесие всей зубoчелюстной сиcтемы и eе нoрмальное развитиe и рoст. На нoрмальный прoцесс рaзвития и рoста челюcтных кoстей стимулиpующее вoздействие oказывают три оснoвных фaктора:

Пеpвый фактоp - биoлогическая пoтенция к рoсту, котoрая залoжена в прирoде молодoй развивающeйся ткaни, oргана и всeго оргaнизма.

Вторoй фактoр - прoцесс прорезывaния зубoв.

Трeтий фактoр - жевaтельная нагрузкa во врeмя функции.

         При oтсутствии зубoв, вслeдствие кариoзного рaзрушения и удаления их, как известно, прoисходит атрoфия кoстной ткaни в oбласти утрaченных зубoв. Тeм бoлее кoсть плохo развивaется при ретенции зубов и aдентии.
Вследствие образования дефектов зубов и зубных рядов формируются различно ориентированные по плоскостям и по степени тяжести аномалии зубочелюстной системы или ее деформации. Зубы, особенно передней группы, имеют большое значение в звукообразовании и формировании чистоты речи, формировании эстетики лица. Не менее важным является фактор психологической травмы и формирования характера ребенка. В практике зубного протезирования детей применяются следующие конструкции зубных протезов: вкладки, коронки, штифтовые зубы, съемные пластиночные протезы, мостовидные протезы и распорки, капы а также протезы – аппараты. 

Рассматривая этиологические факторы, первое место среди причин дефектов зубов и зубных рядов занимает кариес и его осложнения, неподдающиеся консервативному лечению - 57,6%, травма - 32,6%, адентия- 6,3%, новообразования и местные воспалительные процессы - 2,3%, ретенция - 1%, инфекционные заболевания (сифилис, туберкулез, нома) - 0,2%.

Эти дети как правило отстают в росте и весе вследствие того, что организм не получает в полном объеме достаточно механически переработанную пищу, необходимую для его нормального физического развития.

Итак, если у ребенка произошло несамопроизвольное удаление молочного зуба более чем за год предполагаемого срока прорезывания постоянного зуба, то такую потерю следует считать преждевременной.  Оставшиеся зубы начнут смещаться, заполняя пустоту от утраченного зуба. Это неизбежно приведет к тому, что для зачатка постоянного зуба не будет свободного пространства для роста, он искривится, может вырасти вне зубной дуги, образуется патологический прикус.