Skip to Content

Проблема Интернет-зависимости в современном обществе

ID: 2017-01-35-R-11870
Обзор
Студент

Резюме

Статья посвященная изучению проблемы Интернет-зависимости в современном обществе.

Ключевые слова

Интернет Зависимость Студент

Обзор

Цацаев ., Дыбля .
Интернет-зависимость как проблема современного общества
Научный руководитель к.ф.н., доцент Å.Â. Ермолаева
ФГБОУ ВО Саратовский ГМУ им. Â.È. Разумовского Минздрава России
кафедра философии, гуманитарных наук è психологии

 настоящее время актуальность исследования проблемы Интернет-зависимости становится все более очевидной связи ростом количества пользователей сети Интернет â Ðоссии è â мире [3, 4].
Ñ пояëением новых возможностей 3G/4G Wi-Fi, любая из последних технических новинок от мобильного телефона или планшета до телевизора или часов, меет возможность подключения ê Интернетó, становится все сложнее не попасть «сеть» не стать от нее зависимым. Особенно это касается молодых людей, как технически более образованной интерактивной части общества, частности студентов, вынужденных проводить Интернетå больше времени для поиска информации по изучаемым дисциплинам [2, 6, 7]. Первыми проблемой Интернет-зависимостè столкнулись врачи-психотерапевты, так же компании, использующие своей деятельности Интернет несущие убытки, если сотрудников появляется патологическое влечение пребыванию «онлайн» [1, 4].
Цель исследования: âыявить, харатерна ли Интернет-çависимость для современной молодежи каковы основные причины этого явления.
Было проведено анкетированиå тудентов ординаторов Саратовского государственного медицинского ниверситета имени ..Разумовского (N=117) â возрасте 16-35 лет.
Респондентов разбили на две возрастные группы. Первая группа 16-19 лет (N=60). Вторая группа - 26-34 лет (N=57).
 первой возрастной групп 30 респондентов считают Интернет источником необходимой информации для учёбы, так же способом отдохнуть, посмотреть фильм послушать музыку, 19 челове рассматривают Интернет как основной источник новостей, 11 человек считают Интернет способом проведения досуга, лишь 5 человек используют Интернет, что бы завести новые знакомства.
 то время как во второй группы 31 респондент используþò Интернет как источник информации для учёбы, 24 человеêà считают Интернет способом отдохнуть, посмотреть фильмû ли послушать музыку, à так же основным источником новостей, 17 опрошенных считают способом проведения досуга 4 респондентов используют его как завести новые знакомства.
При этом ольшая часть обеих возрастных групп (42 39 человек соотвеòственно) ответилè, что заходят â сеть каждый день на 3-6 часов, çаходят сеть по необходимости каждый день ненадолго (17 è 11 человек), по 1 человекó заходит 2-3 раза неделю по необходимости.
На вопрос где вы предпочитаете проводить основное время сети, â первой группå ответилè, что 21 человек проводят время на форумах è чатах è â поисковиках, 18 социальных сетях, 11 человек сидят блогах, 9 человек на игровых серверах, è 1 человек признался, что сидит на сайтах знакомств.
Âî второй возрастной группå 19 респондентов сидят поисковиках, 15 сидят на форумах чатах, 11 человек - â блогах, 10 человек на игровых серверах, ещё 6 человек - â социальных сетях.
Ответы на вопрос «×то повлияло на ваше включение сеть» первой группы были весьма разнообразны.
46 человек учёба заставляет обращаться Интернет источникам, 42 человек - все друзья сети, 9 респондентов ответили, что включились сеть, чтобы играть компьютерные игры, 8 человек - включилось сеть для поиска новых знакомых друзей для общения, 5 человек - большое количество свободного времени причиной 1 человека послужило - разногласия семье.
Ó второй группы выбор определился окружением: 29 человек все друзья сети, 17 человек ответили, что учёба заставляет обращаться источникам сети, 11 человек - поиск новых знакомых друзей, причиной включения â сеть 5 респондентов стали компьютерные игры.
При ответе на вопрос «Ñчитаете ли вы, что зависимость от Интернетà существует» â первé группå 44 человека ответили "да", 5 человек считают что "нет" 11 затруднились ответить.
Все респонденты старшей возрастной группы - 57 человек - ответили "да".
 первой группå 30 респондентов считаþò абсолютно нормальным сидеть сети по несколько часов каждый день, 21 человек - противоположного мнения, 9 респондентов затруднились ответить.
Âî âторой группå считаþò абсолютно нормальным сидеть сети по несколько часов каждый день 17 человек, 36 "нет", 4 респондента атруднились ответить.
При этом 56 человека из первой группы уверены, что смогут бросить игру или чат, если их позовут кино или кафе, только 4 студента ответили, что не смогут этого сделать.
Во второй группы 48 человек óверены, что смогут бросèòü игру или чат, 7 человек - ответили "нет", 2 респондента затруднились ответом.
Ó большинства опрошенных есть хобби 45 36 респондентов соответственно, 12 è 21 респондент не имеют какого-либо хобби.
Таким образом, ìожно делать вывод, что проблема Интернет-зависимости существует большинство опрошенных знают об этом, но не обращают внимания, так как Интернет уже стал неотъемлемой частью их жизни, при этом зависимость возрастом только возрастает. Но есть те, òî старается ограничить время, проводимое сети.
Îсновное время, проводящее сети студенты ординаторы, тратят на поиск еобходимой информации. Ординаторы имеют немного больше свободного времени отличие от первокурсников .. они умеют распределять своё свободное время. Этим сказывается то, что ординаторы больше позволяют себе отдохнуть за просмотром фильма или за любимой игрой, на форумах чатах. Причиной включения сеть большинства, причём из студентов ординаторов стала учёба, поскольку Интернет является самой большой цифровой библиотекой

Литература

Литература
1. Горнов ., Ермолаева .. оциальные сети как пространство взаимодействия субъектов медицины // Бюллетень медицинских Интернет-конференций. 2016. . 6. 1. . 125.
2. Ермолаева Å.Â., Павлова Ë.À. ерспективы развития электронных образовательных технологий медицинских вузах // ормирование электронной культуры процессе непрерывного образования: проблемы перспективы: сборник научных трудов участников Ежегодной Международной междисциплинарной конференции. 2016. Ñ. 88-93.
3. Живайкина, .. Кузнецова .. Интеракция больных нарушениями психического здоровья на платформе Интернетà // Бюллетень медицинских Интернет-конференций. 2016. Ò. 6. ¹1. Ñ.184-187.
4. Лемзина .., Идрисова .., Ермолаева .. лектронное здравоохранение: проблемы перспективы // Бюллетень медицинских Интернет-конференций. 2016. . 6. 1. . 181.
5. Михайлова Â.Â., Почтарь Î.Þ., Ермолаева Å.Â. Интернет-аддикции â современном обществе // Бюллетень медицинских Интернет-конференций. 2015. . 5. 12. . 1524.
6. Мурзаева .., Ермолаева .. Интернет è его роль â современном обществе // Бюллетень медицинских Интернет-конференций. 2015. . 5. 12. . 1477.
7. Панина .., Сычева .., Ермолаева .. нновационные разработки медицине // Бюллетень медицинских Интернет-конференций. 2016. . 6. 1. . 62.

0
Ваша оценка: Нет



Оптимальный хостинг для Drupal, Wordpress, Joomla, Битрикс и других CMS, быстрые и надежные сервера, круглосуточная техподдержка Яндекс.Метрика