Всем известно, что из-за доступных профилактических мероприятий и регулярных осмотров у стоматолога возможно защититься от  развития кариеса зубов, сделать минимальной  распространенность  болезней пародонта. Школьные стоматологические кабинеты один из важнейших составляющих детской стоматологии, направленный на сохранение, укрепление здоровья детей обучающихся в школах на основе диспансеризации [11-14].

В школе создаются наиболее благоприятные условия для широкого охвата детей в возрасте от 7 до 18 лет, для диагностических, профилактических и лечебных мероприятий. Кроме детей, школьная стоматология может помогать родителями, чьи дети нуждаются в диспансеризации и лечении. В целях диспансеризации населения обеспечивать непосредственный контакт с педагогическим составом и родителями школьников, для повышения уровня санитарной культуры в вопросах профилактической стоматологии.

Основными преимуществами школьного стоматологического кабинета является: длительная диспансеризация детей, профилактические мероприятия, как на групповом, так и индивидуальном уровне, быть доступной для детей, обеспечивать высокую медицинскую, социальную и экономическую эффективность.

В г. Саратов всего 92 Средних Общеобразовательных  Школ. Среди них, только в 3 школах имеется действующий школьный стоматологический кабинет. В большинстве других школ он находится, но за последние 10 лет ни разу не работал.

Так же было проведено анкетирование родителей школьников МОУ СОШ «Гимназия №87»  и  МОУ СОШ №72.

Среди вопросов анкеты, главным являлся вопрос: «Как Вы относитесь к тому, если в школе появится стоматологический кабинет? 80% родителей относятся положительно, а отрицательного ответа никто не дал.

Таким же образом  было предложено выбрать, какие манипуляции Вам хотелось, чтобы выполнял врач школьного стоматологического кабинета? 30% опрошенных выбрали только профилактические беседы о правильной гигиене полости рта, обучение школьников методу правильной чистке зубов. 60% преимущественно хотели бы, чтобы их детям проводили осмотр полости рта, проведение индекса гигиены полости рта, подбор средств для гигиены полости рта, и при необходимости сообщать родителям о негативном состоянии полости рта. И только 10% согласились, чтобы детям проводили лечение зубов в школьном стоматологическом кабинете. Также поинтересовалась у родителей, когда их дети последний раз были у стоматолога на профилактическом осмотре или лечении. 65% опрошенных ответили что год назад. 30% пол года назад, а 5% не смогли вспомнить, когда последний раз их дети посещали врача-стоматолога.

Изучив организацию, принципы работы, и необходимое оборудование школьного стоматологического кабинета, решила поинтересоваться у администрации школ, что они думают в отношении школьной стоматологии. Ведь для организации школьной стоматологии необходимо выделять средства из бюджета школы, на коммунальные услуги, ремонт, оборудование и оснащение кабинета, а в условиях современной экономики на это необходимо затратить достаточное количество средств.

В ходе исследования было опрошено 89 руководителей образовательных учреждений, 10 школ хотели бы в ближайший год возобновить работу школьных стоматологических кабинетов. В 15 школах неоднократно вопрос о школьном стоматологическом кабинете поднимался родителями учащихся. И 64 школы не исключают возможность организации школьного стоматологического  кабинета, но только по инициативе органов управления образования и здравоохранения. 45 руководителей образовательных учреждений ответили, что считают необходимым наличие школьного стоматологического кабинета в школе.