Skip to Content

Медико-социальный портрет современного абитуриента медицинского ВУЗа

ID: 2016-05-8-A-6653
Оригинальная статья
ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В. И. Разумовского Минздрава России, кафедра поликлинической терапии.

Резюме

Ключевые слова

абитуриент

Введение

Обучение в ВУЗе и получение высшего образования является не только определенной вехой в жизни каждого человека, но и одним из важных этапов социализации личности, способствующих формированию ее мировоззрения. Мотивация получения высшего медицинского образования занимает особое место в структуре личности, объясняя движущие силы поведения человека [1,2]. Изучение профессионального выбора медицинского образования и сис-темы ценностных ориентаций студенческой молодежи служит инструментом для выявления изменений, происходящих в отношении перспектив получения высшего медицинского образования; это влияет на дальнейшее обучение сту-дентов, получение ими профессиональных компетенций медицинской деятельности и в итоге влияет на качество подготовки будущих специалистов [3,4,5,6]. Общее направление реформ экономической и социальной жизни в нашей стране существенно изменило ситуацию в области высшего образования, в системе жизненных ценностей, иерархии мотивов выбора профессии молодыми людьми. С каждым годом растет количество абитуриентов, поступающих в Саратовский государственный медицинский университет им. В.И. Разумовского. Для прогнозирования портрета будущих специалистов, необходим анализ образов современных абитуриентов медицинского университета. Медико-социальный портрет будущего студента медицинского ВУЗа, по существу, является характеристикой, во многом определяющей качество его подготовки к дальнейшей профессиональной деятельности, успешность социально-психологической адаптации к условиям обучения в ВУЗе; состояние его здоровья и желание помогать людям.

Цель

Целью нашего исследования явилось изучение медико-социального портрета современного абитуриента медицинского университета.
Для достижения основной цели были поставлены следующие задачи: определить факторы, влияющие на выбор СГМУ в качестве будущего учебного заведения; определить мотивацию абитуриентов к получению высшего медицинского образования; выявить интересы, увлечения и соблюдение принципов здорового образа жизни абитуриентами СГМУ.

Материал и методы

Нами было проведено медико-социальное иссле-дование методом анонимного анкетирования по специально разработанной анкете, включающей следующие блоки опроса: оценка факторов, влияющих на выбор профессии врача у абитуриентов; оценка состояния здоровья и соблюдения принципов здорового образа жизни будущими студентами; выявление медико-социальных факторов, повышающих приверженность к профилактике заболеваний и здоровому образу жизни; характеристика медико-социального портрета абитуриента СГМУ. Полученные статистические результаты были обработаны с помощью пакета программ: Microsoft Excel 2007, Microsoft Word, Microsoft Access.

Результаты

В анкетировании участвовали 500 абитуриентов, поступающих в Саратовский государственный медицинский университет им.В.И. Разу-мовского в 2015 году. Среди опрошенных преобладали девушки (61% ). Основная доля респондентов (70%) проживала в городских населенных пунктах. Среди респондентов превалировали абитуриенты русской национальности (75%); присутствовали представители других республик - карачаевцы (4%), чеченцы (4%), татары (3%), кабардинцы (3%), даргинцы (3%), казахи (2%). 90% поступающих лиц имели среднее образование, остальные 10% - имели средне-специальное медицинское образование. На первом этапе опроса было выявлено, что мотивацией для поступления в ВУЗ у будущих студентов служили: «желание спасать жизнь людей»(36%); интерес к профессии (26%), престижность работы врачом (7%), ответственность за жизнь пациента (7%), продолжение династии (5%), мотивация методом исключения (19%). Важными факторами при выборе специальности явились: престижность профессии, так как она ценится обществом (50%), мнение о том, что это "чистая (не пыльная)" работа (26% респондентов), а также возможность достижения видного, респектабельного положения в обществе (24%). Поскольку состояние здоровья абитуриента играет немаловажную роль в дальнейшем обучении, на втором этапе анкетирования производилась оценка соблюдения принципов здорового образа жизни будущих студентов. Подавляющее большинство (75%) опрошенных отрицали наличие хронических заболеваний, 25% абитуриентов предъявляли жалобы и отмечали ряд заболеваний, прежде всего болезней органов пищеварения, дыхания, эндокринной системы, болезней почек и мочевыводящих путей. По результатам третьего этапа исследования было установлено, что большая часть абитуриентов ведет здоровый образ жизни: 80% абитуриентов не курит, 76% соблюдает рациональное питание, 49% занимаются физической культурой и спортом, 37% - закаливанием. Самой эффективной мерой социальной поддержки ведения здорового образа жизни, по мнению абитуриентов, являлось: оплата посещения спортивных клубов (35%), организация бесплатных массовых спортивных мероприятий (22%), предоставление возможностей карьерного роста при соблюдениипринципов здорового образа жизни (20%), мощная социальная реклама в СМИ (12%) и оказание бесплатной психологической помощи (11%). На четвертом этапе опроса выявлены основные интересы абитуриентов, среди которых были выделены: занятия спортом (49%); чтение художественной литературы (46%); увлечение музыкой, различными видами искусства (16%).

Обсуждение

Результаты проведенного анкетирования будущих студентов Саратовского государственного медицинского университета продемонстри-ровали, что современный среднестатистический абитуриент медицинского ВУЗа – это девушка, 18 лет, русской национальности, со знанием русского и английского языков, проживающая в городе, с хорошими социально-бытовыми условиями жизни и достатком. Будущий студент имеет среднее образование, средний балл по аттестату составляет 4,6. Среди главных факторов, определивших выбор медицинского ВУЗа при поступлении, выделены совет родителей и рекомендации преподавателей и студентов медицинского ВУЗа. По мнению большинства абитуриентов профессия врача признана чрезвычайно важной, одной из самых престижных и наиболее сложных профессий, так как нет наиболее ценной вещи в мире, чем человеческая жизнь. Именно поэтому основной мотивацией к поступлению в медицинский ВУЗ у будущих студентов служили: "желание спасать жизнь людей"; интерес к профессии, престижность работы врачом, ответственность за жизнь пациента продолжение династии.

Заключение

Медико-социальный портрет будущего врача представляет собой молодого интеллектуала, неслучайно выбравшего благороднейшее дело лечения пациентов, самосовершенствующегося путем чтения книг для повышения своего образовательного уровня, уделяющего внимание физической куль-туре, соблюдению принципов здорового образа жизни. Абитуриент достаточно уверенно оценивает настоящее и будущее, полагаясь на себя и на свои способности.

Литература

1. Шеметова Г.Н., Дудрова Е.В., Джанаева Э.Ф. Медико-социальная ха-рактеристика факторов, влияющих на здоровье студентов // Материалы метод. Конференции «Дидактическое обеспечение учебного процесса в контексте модернизации медицинского образования». Саратов, изд-во СГМУ,2011.-С.141-147. 2. Рябошапко А.И., Шеметова Г.Н., Губанова Г.В. Формирование здоровья нации путем воспитания студенческой молодежи на кафедре поликлинической терапии СГМУ // Материалы внутривузовской методической конференции «Методические принципы воспитательной работы в медицинском вузе». Саратов, изд-во СГМУ.-2015.-С.187-193. 3. Организация профилактической работы среди студенческой молодежи. Ю.В. Михайлова, Г.Г. Орлова, И.С. Арефьева, Н.П. Соболева, Г.Н. Шеметова М.: РИО ЦНИИОИЗ – 2009 г. – 224 с. 4. Доступность высшего образования в России / отв. ред. С.В. Шишкин. М., 2004. -С. 84. 5. Балашова М.Е., Шеметова Г.Н. Факторы риска болезней органов дыхания среди молодежи: выявление и коррекция// Профилактическая медицина.- 2008.- Т.11, №6.- С.12-15. 6. Шеметова Г.Н. Медико-социальная характеристика и подходы к про-филактике болезней костно-мышечной системы// Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины.- 2003.- №6.- С.7-9.

5
Ваша оценка: Нет Средняя: 5 (2 голоса)



Яндекс.Метрика