Одной из наиболее обсуждаемых в научной и публицистической литературе является тема интеграции лиц с ограниченными возможностями здоровья в общество в контексте повышения их социальной активности.
Родительское отношение как фактор, способствующий выздоровлению ребенка.
Одним из важных факторов эффективности лечебного процесса является включение в этот процесс родителей больного ребенка. Одним из факторов
успешности такого включения могут быть родительские отношения к ребенку. В связи с этим становится очевидным, что актуальность изучения особенностей детско-родительских отношений важна для предотвращения негативного влияния семьи на процесс лечения ребенка.
Актуальность нашего исследования определена не только широкой распространенностью гепатита C во всем мире, трудностью диагностики на раннем этапе, но и психологической отягощенностью течения заболевания, проявляющейся в сниженном эмоциональном фоне, трудностями социального взаимодействия, а также чувством вины и стыда, обусловленными как недостаточностью информированности, так и стигматизацией обществом.
Цель исследования — изучение особенностей коммуникативной компетенции больных с диагнозом «Гепатит С».
Актуальность проблемы состоит в том, что любая трудная ситуация приводит к нарушению деятельности, сложившихся отношений, порождает эмоции и переживания, вызывает дискомфорт, что при определенных условиях может иметь неблагоприятные последствия для развития личности.
Под влиянием таких ситуаций складываются различные способы поведения, и формируется определенное отношение к затруднениям.
Цель работы заключается в изучении понятия «трудная жизненная ситуация» и ее значение в жизни ребенка.
В современном обществе из всех известных науке психических свойств интеллект оказывается наиболее важным для успеха, как личного, так и общественного. Интеллект опосредует успешность деятельности, выполняемой человеком, от него зависит разумность его поведения и взаимоотношений с окружающими, социальная ценность и социальный статус индивида. Значимость проблемы измерения интеллекта и умственного развития в первую очередь определяется той ролью, которую они играют в разрешении комплекса социальных и индивидуально - психологических проблем человека.
После проведения эндопротезирования, как и после любой объемной операции, должен пройти процесс реабилитации. Это длительный процесс, сопровождающийся болью, страданием, неудобством и стеснением, требует от пациента большого терпения, мужества и понимания сложности процесса восстановления.
Специфика работы клинического психолога в психиатрическом стационаре
Кафедра философии, гуманитарных наук и психологии
Научный руководитель к.м.н., ассистент И.Ю. Аранович
Во всех психиатрических клиниках предусмотрена должность клинического психолога. На базе ГУЗ «Областной клинической психиатрической больницы Святой Софии» работает бригада клинических психологов.
Русский
English
