Активное коммуникативное поведение современного врача требует от будущих специалистов, нынешних студентов медицинских университетов, знания правил профессиональной коммуникации, особенностей общения с различными типами пациентов в сложных, иногда непредсказуемых условиях профессионального взаимодействия. В связи с этим мы проанализировали речевое поведение врача с точки зрения использования им речевых тактик общения с пациентом и его родственниками, освоенных в ходе изучения дисциплины «Профессиональная коммуникация».
Впервые с вопросом самообразования столкнулся Сократ. Всем известен его тезис «Познай самого себя», который отражает суть самообразования, так как означает и самопознание, и одновременно работу человека над собой, то есть делание самого себя.
Самообразование – процесс, в ходе которого человек самостоятельно приобретает знания, обрабатывая информацию из окружающего мира. Он становится самоучкой, приобретая знания, умения, навыки самостоятельно.
Русский
English