Skip to Content

Педагогика и образование

К вопросу о формировании профессиональной компетентности студентов медицинского колледжа на занятиях по дисциплине «Основы латинского языка с медицинской терминологией»

ID: 2013-02-81-T-2278 (Тезис)


Спасская К.В.

Научный руководитель: Стрелкова Е.В.

ГАОУ СПО «Вольский медицинский колледж имени З.И.Маресевой»

 

К вопросу о  формировании профессиональной компетентности студентов медицинского колледжа на занятиях по дисциплине «Основы латинского языка с медицинской терминологией»

Спасская К.В.

Научный руководитель: Стрелкова Е.В.

Экспериментальное исследование звуко-цветовой ассоциативности у англоговорящих

ID: 2013-03-81-T-2179 (Тезис)

 

Экспериментальное исследование

звуко-цветовой ассоциативности у англоговорящих

Определеннова О.В.

Научный руководитель: д.ф.н., профессор Прокофьева Л.П.

ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздрава РФ

Кафедра русского языка как иностранного

К вопросу готовности детей к обучению в школе

ID: 2012-02-81-T-1467 (Тезис)

Подготовка к обучению в школе – один из самых серьёзных моментов в жизни ребёнка и его родителей, особенно в настоящее время в связи с большой сложностью и загруженностью школьных программ. Многие родители и педагоги пытаются решить проблему неготовности ребенка к школе при помощи тренировки его навыков. Однако умение ребенка читать, писать, выполнять простые арифметические действия не означает, что он готов к систематическому обучению в школе.

Анализ успеваемости студентов на соответствие нормальному закону распределения

ID: 2012-02-81-T-1440 (Тезис)

Задачей настоящей работы являлось исследование распределения показателей успеваемости студентов на соответствие нормальному закону распределения.

О языковой специфике sms-общения

ID: 2012-02-81-T-1408 (Тезис)

В исследовании анализируется SMS  как один из жанров современного общения. Эта тема актуальна в наши дни, ведь каждый владелец мобильного телефона хотя бы раз в жизни пользовался услугой SMS. За многие годы использования SMS сложились определённые традиции их написания. М.Ю.Сидорова считает, что смс-ки - явление с лингвистической точки зрения позитивное. Человек, пишущий смс-ки, не просто передает содержание, но и решает несколько важных задач. К ним относятся:

Интерактивные обучающие программы в образовательном процессе

ID: 2011-02-81-R-1224 (Обзор)

УДК 617-089:[378.661:371.3:001.895](045)                                             Авторское мнение

Интерактивные обучающие программы в образовательном процессе

Ленты новостей


Оптимальный хостинг для Drupal, Wordpress, Joomla, Битрикс и других CMS, быстрые и надежные сервера, круглосуточная техподдержка Яндекс.Метрика