Физическая подготовленность у студентов специальной группы «Б» с различной нозологией.

Макарова Н.О., Мечетная Н.П.

Научный руководитель: к.м.н. доцент Григорьева Н.Н.

ФГБОУ ВО Саратовский ГМУ им В.И. Разумовского Минздрава РФ

Физическая подготовленность у студентов специальной группы «Б» с различной нозологией.

Макарова Н.О., Мечетная Н.П.

Научный руководитель: к.м.н. доцент Григорьева Н.Н.

ФГБОУ ВО Саратовский ГМУ им В.И. Разумовского Минздрава РФ

Физическая подготовленность у студентов специальной группы «Б» с различной нозологией.

Макарова Н.О., Мечетная Н.П.

Научный руководитель: к.м.н. доцент Григорьева Н.Н.

ФГБОУ ВО Саратовский ГМУ им В.И. Разумовского Минздрава РФ

Кафедра лечебной физкультуры, спортивной медицины и физиотерапии.

Актульность. Среди педагогических и медицинских работников сформировалось заблуждение о возможности отвода обучающихся от занятий физическим воспитанием по  ряду медицинских противопоказаний. Данная ситуация складывается на фоне постепенного снижения уровня здоровья студенческой молодежи, как части современного общества.

Цель. Выявление взаимосвязи между диагнозом студентов СГМУ, занимающихся в специальной группе Б и физической подготовленностью, а также оптимизация программы занятий по лечебной физкультуре в данной группе.

Задачи:1-Исследовать физическую подготовленность у студентов специальной группы Б

 2-Оценка результатов проведенного исследования

3-Характеристика нозологических групп с позиции физической подготовленности

Материалы и методы. Физическую подготовленность определяли у 60 студентов, занимающихся в группе Б в возрасте от 18 до 25 лет, юношей и девушек с различной нозологией. Для её оценки использовалась проба Мартине, на основании которой определялся тип реакции.

Полученные результаты. У студентов, в начале года выявлено 77% нормотонический тип, 10% гипотонический, гипертонический 8%, диастонический 5%; в конце года -в 92% случаев адекватная реакция на физическую нагрузку (нормотонический тип), однако у 8% - неадекватная, в виде гипертонического типа реакции, что соответствовало основному диагнозу (вегето-сосудистая дистония по гипертоническому типу).

Выводы.

• Занятия лечебной гимнастикой оказывают нормализующее действие на  вегетативную регуляцию ССС
• Регулярные физические нагрузки позитивно отражаются на состоянии здоровья студентов
• Студентам специальной группы Б необходимо индивидуально заниматься  лечебной гимнастикой, соответствующей диагнозу и периоду заболевания.