«Непохожие» на других

Евсеева А.В.

Научный руководитель: к.б.н., доцент Андронова Т.А.

ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздрава России

Медицинский лицей

Цель работы: рассмотреть ряд проблем, касающихся воспитания ребёнка – аутиста.

Задачи:

1.      Ознакомиться с возможными причинами появления аутизма.

2.      Изучить методы воспитания аутистов и способы борьбы с этим недугом.

3.      Проанализировать результаты наблюдений, полученных  после общения с детьми,  больными аутизмом.

Аутизм - нарушение психического развития, характеризующееся расстройствами речи и моторики, стереотипности деятельности и поведения, приводящими к нарушениям социального взаимодействия.

В настоящее время не выяснены точные причины появления этого заболевания, но существует множество гипотез, объясняющих природу аутизма.

В ходе проведенной работы, мне удалось пообщаться с такими детьми, их родителями и педагогами. По словам родителей и педагогов, главная проблема – это недостаток учебных заведений, которые смогли бы научить больных деток тем основам жизни, которыми обладает нормальный здоровый организм. Следует отметить, что  общаться с аутистами крайне интересно, поскольку большинство из них имеет ряд особенностей, которые только подчёркивают их индивидуальность (к примеру, малыш Максим (7 лет) способен складывать в уме трёхзначные числа).

Отсутствие единого мнения о природе аутизма  наводит на мысль, что мы имеем дело с новым проявлением человеческого поведения, которое оказалось результатом не только биологических изменений.