Представление о любви, семье и браке у современных юношей и девушек

Иконникова Д. А.

Научный руководитель: педагог-психолог Ключникова Ю. А.

ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В. И. Разумовского Минздрава РФ

Медицинский лицей

Категория любви объединяет качественно различные отношения: супружеские, романтические, братские, матери и ребенка, отношение к чему-либо безличному, например, делу, идее. В данной работе изучаются представления современных подростков о половой любви, существующей вне института брака и традиционно задающейся как норма отношений между людьми противоположного пола на определенном этапе развития и взаимоотношений, а также о роли любви в построении счастливой семьи.

В субъективном пространстве личности определяющую роль имеют отношения к людям. Развитие человека представляет собой процесс «новообразования отношений». В ранней юности углубляются и приобретают особую остроту избирательные формы этих отношений; появляется любовь, имеющая ряд особенных характеристик, являющаяся уникальным событием в жизни человека.

Именно в юности человек переживает первую любовь, и она оценивается в дальнейшем, с позиции определенного жизненного опыта, как важное событие жизни. В данном контексте тема юношеской любви приобретает особое «звучание», и изучение особенностей любви к человеку другого пола современных юношей и девушек становится актуальным и важным.

Извечные вопросы школьных диспутов — как отличить любовь от увлечения, можно ли любить одновременно троих и т. п.— одинаково волнуют и юношей, и девушек. Подготовка к браку и семейной жизни всегда была одной из главных задач юношеского возраста, не менее важной, нежели подготовка к труду. Но эта проблема не стояла так остро, как сейчас.

У молодых людей и девушек нет четкого представления об ответственности, которую необходимо принять, вступая в брак, и жертвах, которые необходимо будет принести. Молодые люди имеют положительные образы своей семьи и себя соответственно, а также положительный образ противоположного пола.