Личностные особенности подростков с ограниченными возможностями

Погорелова К.А. (3 курс, фак. клин. психологии)

Саратовский государственный медицинский университет им.В.И. Разумовского

Кафедра философии, гуманитарных наук и психологии

Научный руководитель – к.м.н., асс. Арановия И.Ю.

    Актуальность выявление личностных особенностей у подростков с ограниченными возможностями и разработка программ психологической помощи;

  Цель исследования: изучения личностных особенностей подростков с ограниченными возможностям

Материалы и методы: Методика «Самооценка волевых качеств личности» О.А. Черникова, «Опросник тревожности» Ч.Д. Спилберга, Методика «Индекс жизненной удолитворенности» Н.В. Павлов;

Выборка: 10 подростков с ограниченными возможностями .

Результаты  по методике « Самооценка волевых качеств личности» демонстрируют у всех респондентов полное отсутствие  волевой регуляции  своей жизнедеятельности,  в том числе и в том ,что касается  перспективного планирования.

Исследования  тревожности показано, что  у испытуемых  умеренная ситуативная и высокая личностная тревожность.

Уровень жизненной удовлетворённости у испытуемых  к себе  и собственной  жизни ,общий эмоциональный фон на низком уровне.

В данном исследовании были рассмотрены, личностные качества подростков с ограниченными возможностями. 

Анализируя уровень  самооценки волевых качеств  у  всех испытуемых низкие показатели. Это говорит о том, что такие подростки демонстрируют почти полное отсутствие  волевой регуляции  своей жизнедеятельности,  в том числе и в том ,что касается  перспективного планирования.

Анализ результатов уровня тревожности показал,  что у всех обследуемых подростков умеренный уровень ситуативной  тревожности и высокий уровень  личностной тревожности. Этот факт свидетельствует о том,  что  такие подростки  отличаются низкой контактностью, так как воспринимают  окружающий мир как угрозу и опасность.

Анализ результатов уровня  жизненной  удовлетворенности ,показал  что отношение подростков к себе  и собственной  жизни ,общий эмоциональный фон на низком уровне.