Skip to Content

Роль практико-ориентированных методов обучения в подготовке высококвалифицированных специалистов со средним медицинским образованием

ID: 2016-05-81-T-6757
Тезис
ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздрава России Медицинский колледж

В медицинском колледже СГМУ всегда придавали большое значение практико- ориентированным методам обучения. Их роль в подготовке высококвалифицированных специалистов со средним медицинским образованием многократно возросла в связи с введением в действие федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования, которые предъявляют четкие требования к качеству подготовки специалистов среднего звена для обеспечения потребностей современного здравоохранения. Процесс формирования общих и профессиональных компетенций будущих специалистов осуществляется последовательно на всех этапах обучения. Уже на этапе теоретического обучения эффективно используется методика визуализации учебного материала (видеофильмы, презентации), позволяющая студентам приобщиться к проблемам пациентов. На практических занятиях студенты изучают технологии сестринского процесса, манипуляционной техники, в том числе используя ресурсы симуляционного центра, оборудованного на базе учебного корпуса СГМУ, что позволяет каждому студенту отработать сложные манипуляции до автоматизма, при этом пациенты не страдают от действий начинающего медицинского работника. На доклиническом этапе активно используются симуляционные методики в форме деловой игры. Закрепление и совершенствование практических навыков продолжается на реальных пациентах отделений клиник СГМУ на учебных и производственных, а также преддипломной практиках, где заинтересованные в квалифицированных кадрах работодатели в лице представителей клиник принимают непосредственное участие в работе над совершенствованием профессиональных навыков студентов, участвуют в разработке программ подготовки специалистов среднего звена и методической документации, ориентируя студентов на место их будущей работы, облегчая процесс профессиональной адаптации. Таким образом, преемственность практико-ориентированных методов на всех этапах обучения в медицинском колледже СГМУ способствует наиболее эффективной подготовке компетентных специалистов со средним медицинским образованием.

Ключевые слова

Практико-ориентированные методы обучения
0
Ваша оценка: Нет



Оптимальный хостинг для Drupal, Wordpress, Joomla, Битрикс и других CMS, быстрые и надежные сервера, круглосуточная техподдержка Яндекс.Метрика